Please Enjoy The Animals

2018年4月21日，由《慢成长》杂志携手中国陶行知研究会家庭教育专业委员会、青羊区教育局以及中南屋主办的“学校•家庭•社会聚焦野生动物保护公益活动”启动仪式在同辉国际学校举行。

莅临本次活动的嘉宾有：

成都市青羊区教育局党组成员、机关党委书记：刘立频

成都市青羊区教育局思教办主任：宋奕云

成都市青羊区家庭教育指导中心主任：李良兵

成都市同辉（国际）学校副校长：杨晓彬

成都市青羊区家委会理事会荣誉理事长：谭学斌

成都市青羊区家委会理事会理事长：彭刚

《慢成长》杂志副总：徐川力

刘立频女士在本次启动仪式上发表讲话，她提到：此次启动仪式的主题为【野生・命运】，意即关注野生动物的命运，就是倡导我们的学校、家庭、社会共同关注野生动物的生存现状，因为野生动物和我们人类一样，同属同一个地球上的命运共同体。

构建命运共同体，需要我们大家共同参与，就在遥远的南非，我们的国人黄泓翔正带领自己的团队中南屋在“一带一路”国家肯尼亚从事着野生动物保护的工作。而我们作为命运共同体中的一份子，虽然在地球的彼端，但仍然可以为野生动物保护倾注我们应尽的一份力量。

曾经有一次我偶然听到两个孩子聊天，他们谈论着春天时不能捕鱼，一个孩子说：“春天很多鱼的肚子里都有鱼卵，如果这个时候捕鱼，就会有很多鱼宝宝失去生命……”

孩子们说的很好，这其实告诉我们，野生动物保护就在我们身边，是我们家庭、学校和社会中每个成员都需要、都能关注的事情。

所以，我们今天在这里启动【野生・命运】让爱有家可回——学校·家庭·社会聚焦野生动物保护公益活动，就是希望通过一系列的活动，让更多的家庭、孩子、社会人士来关心、关爱野生动物，让家庭教育更加多元、丰富、精彩。那么，野生动物保护与家庭教育有什么关系呢？

家庭教育关乎着人整体的素养、文化、思想和视野等，这样的综合素养与孩子参与的社会实践、关注的社会事件等有极大的关系，当孩子更多地参与到社会事务中时，他才能具备公民意识，才能有更宽广的成长，才能在现在和未来，实实在在去为“构建命运共同体”贡献自己的一份力量。

而这也正是青羊区教育局一直关注与实践的工作。长期以来，我们全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，认真落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示，遵循家庭教育规律和学生成长规律，发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，特别是我们将培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的核心和根本，突出思想道德教育，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，全力促进学生健康成长和全面发展。

希望此次【野生・命运】让爱有家可回——学校·家庭·社会聚焦野生动物保护公益活动，不仅能为青羊教育添光彩，将青羊教育的多元、丰富与深度传播出去，同时，也能让全民关注、参与到野生动物保护事业中来，为野生动物保护贡献自己的力量。

成都市青羊区家委会理事会理事长彭刚，也在本次启动仪式中发言：

【野生・命运】让爱有家可回——学校·家庭·社会聚焦野生动物保护公益活动，真的将三方有机的联系到一起，感谢我们的青羊区教育局，家庭教育指导中心，包括我们的家长委员会，在习总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示下，遵循家庭教育规律和学生成长规律，来开展各类高品质的活动，让我们每个家庭可以更有主题性，更有意义的参与到活动中去。

也感谢《慢成长》杂志、中南屋这类关注教育的组织单位，站在国际化视野的角度，从社会责任出发，整合资源来开展这么好的主题公益活动。

作为家长，我们想陪着孩子成长，在日常的生活学习中我们给与孩子更多的关心与关注，也需要有平台有事件来更落地的实践我们的教育成果，带着孩子一起来参加公益活动，不仅仅能让孩子从活动中感受活动的意义，

我们这个关于野生动物的保护，聚焦于非洲，让孩子有机会了解外面的世界，在绘画的准备中，我们可以带着孩子查阅资料，看纪录片，也可以来到这里，和其他家庭一起感受这样一个有仪式感的活动，生活需要仪式感，也会给孩子留下可描述的记忆。

启动仪式之后的签名仪式环节和亲子互动游戏环节，将本次活动推向的了高潮。

孩子们纷纷拿起画笔在主题横幅上写上自己的名字，以表达对野生动物保护的决心，并在亲子互动环节中制作了动物头饰。

哲人说：我手写我心。孩子们画出的是他们美好童心中绚烂的期许。希望通过此次公益活动，孩子们能认识、了解、亲近各种野生动物，从自己做起，从身边小事做起，为保护野生动物尽自己的一份力量。

同时，也希望，这一份又一份的力量能长久而坚定地传递下去，温暖更多人，带动更多人，让大家一起，关注野生动物，关爱野生动物。“让爱有家可回”。

在孩子们和家长们认真仔细写下自己签名和保护动物的决心后，本次启动仪式也圆满落幕。